<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Subvencionado - Centro de Estudios Alfonso Yun</title>
	<atom:link href="https://centroestudiosyun.es/categoria-curso/subvencionado/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://centroestudiosyun.es</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Wed, 11 Sep 2024 16:05:55 +0000</lastBuildDate>
	<language>es</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.0.2</generator>

<image>
	<url>https://centroestudiosyun.es/wp-content/uploads/2025/12/cropped-logo_rrss_redondo-32x32.png</url>
	<title>Subvencionado - Centro de Estudios Alfonso Yun</title>
	<link>https://centroestudiosyun.es</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>IFCT0209 &#8211; Sistemas microinformáticos</title>
		<link>https://centroestudiosyun.es/curso/ifct0209/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Formación Yun]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 05 Aug 2024 11:03:14 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://centroestudiosyun.es/?post_type=lp_course&#038;p=29585</guid>

					<description><![CDATA[CARACTERÍSTICAS DEL CURSO:
•	Duración: 300 Horas
•	Modalidad: Presencial

REQUISITOS PARA EL ACCESO:
•	Desempleados
•	Trabajadores y Autónomos
•	Cualquier sector

OBJETIVO GENERAL: 
Instalar, configurar y mantener sistemas microinformáticos para su utilización además de apoyar al usuario en el manejo de aplicaciones sobre dichos sistemas como parte del servicio de soporte informático de una organización.

CONTENIDOS FORMATIVOS:

MF0219_2 (Transversal): Instalación y conﬁguración de sistemas operativos. (140 horas)
•	UF0852: Instalación y actualización de sistemas operativos. (80 horas)
•	UF0853: Explotación de las funcionalidades del sistema microinformático. (60 horas)
MF0220_2 (Transversal): Implantación de los elementos de la red local. (160 horas)
 •	UF0854: Instalación y conﬁguración de los nodos de una red de área local. (90 horas)
•	UF0855: Veriﬁcación y resolución de incidencias en una red de área local. (70 horas)]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[CARACTERÍSTICAS DEL CURSO:
•	Duración: 300 Horas
•	Modalidad: Presencial

REQUISITOS PARA EL ACCESO:
•	Desempleados
•	Trabajadores y Autónomos
•	Cualquier sector

OBJETIVO GENERAL: 
Instalar, configurar y mantener sistemas microinformáticos para su utilización además de apoyar al usuario en el manejo de aplicaciones sobre dichos sistemas como parte del servicio de soporte informático de una organización.

CONTENIDOS FORMATIVOS:

MF0219_2 (Transversal): Instalación y conﬁguración de sistemas operativos. (140 horas)
•	UF0852: Instalación y actualización de sistemas operativos. (80 horas)
•	UF0853: Explotación de las funcionalidades del sistema microinformático. (60 horas)
MF0220_2 (Transversal): Implantación de los elementos de la red local. (160 horas)
 •	UF0854: Instalación y conﬁguración de los nodos de una red de área local. (90 horas)
•	UF0855: Veriﬁcación y resolución de incidencias en una red de área local. (70 horas)]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>SSCE0112 &#8211; Atención al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en Centros Educativos</title>
		<link>https://centroestudiosyun.es/curso/ssce0112/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Formación Yun]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 05 Aug 2024 10:42:14 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://centroestudiosyun.es/?post_type=lp_course&#038;p=29576</guid>

					<description><![CDATA[CARACTERÍSTICAS DEL CURSO:
•	Duración: 670 Horas
•	Modalidad: Presencial
•	Calendario ejecución: Por determinar
•	Días de impartición y horario: Lunes a Viernes en horario de 16:30 a 21:30 horas

REQUISITOS PARA EL ACCESO:
•	Desempleados
•	Trabajadores y Autónomos
•	Cualquier sector

OBJETIVO GENERAL: 
Acompañar al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) tanto en los desplazamientos, como en la realización de las actividades relacionadas con los programas de autonomía personal e higiene y de enseñanza-aprendizaje, durante el periodo escolar, utilizando metodología, técnicas y recursos, bajo la supervisión del equipo interdisciplinar del centro educativo, para satisfacer las necesidades básicas de aseo, alimentación y descanso del ACNEE, procurando su autonomía y garantizando la seguridad del mismo, cumpliendo con la normativa aplicable en los centros educativos.

CONTENIDOS FORMATIVOS:

MF1426_3: Aplicación técnica de movilidad, orientación y deambulación en los desplazamientos internos por el centro educativo del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) (100 horas)
 - UF2277: (Transversal) Aplicación de los Sistemas Alternativos y aumentativos 
de comunicación (30 horas)
 - UF2416: Utilización de las técnicas de movilidad en desplazamientos internos por el centro educativo del ACNEE (70 horas)
MF1427_3: Participación en los programas de enseñanza-aprendizaje en el aula de referencia del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) (150 horas)
 - UF2277: (Transversal) Aplicación de los Sistemas Alternativos y aumentativos de comunicación (30 horas)
 - UF2417: Aplicación de los programas de habilidades de autonomía personal y social del alumnado con necesidades educativas especiales (50 horas)
 - UF2418: Actividades complementarias y de descanso del alumnado con necesidades educativas especiales (70 horas)
MF1428_3: Autonomía e higiene personal en el aseo del alumnado con necesidades educativas especiales (100 horas)
 - UF2277: (Transversal) Aplicación de los Sistemas Alternativos y aumentativos de comunicación (30 horas)
 - UF2419: Programas de autonomía e higiene en el aseo personal del ACNEE (70 horas)
MF1429_3: Atención y vigilancia en la actividad del recreo del alumnado con necesidades educativas especiales (120 horas)
 - UF2277: (Transversal) Aplicación de los Sistemas Alternativos y aumentativos de comunicación (30 horas)
 - UF2420: Programas de actividad lúdica en el recreo (90 horas)
MF1430_3: Hábitos y autonomía en la alimentación del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE), en el comedor escolar (120 horas)
 - UF2277: (Transversal) Aplicación de los Sistemas Alternativos y aumentativos de comunicación (30 horas)
 - UF2421: Programas de autonomía e higiene personal, a realizar en el comedor escolar con un ACNEE (40 horas)
 - UF2422: Programas de adquisición de hábitos de alimentación y autonomía de un ACNEE que se realizan en un comedor escolar (50 horas)
MP0503 Módulo de prácticas profesionales no laborales de atención al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE)  en centros educativos (80 horas)]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[CARACTERÍSTICAS DEL CURSO:
•	Duración: 670 Horas
•	Modalidad: Presencial
•	Calendario ejecución: Por determinar
•	Días de impartición y horario: Lunes a Viernes en horario de 16:30 a 21:30 horas

REQUISITOS PARA EL ACCESO:
•	Desempleados
•	Trabajadores y Autónomos
•	Cualquier sector

OBJETIVO GENERAL: 
Acompañar al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) tanto en los desplazamientos, como en la realización de las actividades relacionadas con los programas de autonomía personal e higiene y de enseñanza-aprendizaje, durante el periodo escolar, utilizando metodología, técnicas y recursos, bajo la supervisión del equipo interdisciplinar del centro educativo, para satisfacer las necesidades básicas de aseo, alimentación y descanso del ACNEE, procurando su autonomía y garantizando la seguridad del mismo, cumpliendo con la normativa aplicable en los centros educativos.

CONTENIDOS FORMATIVOS:

MF1426_3: Aplicación técnica de movilidad, orientación y deambulación en los desplazamientos internos por el centro educativo del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) (100 horas)
 - UF2277: (Transversal) Aplicación de los Sistemas Alternativos y aumentativos 
de comunicación (30 horas)
 - UF2416: Utilización de las técnicas de movilidad en desplazamientos internos por el centro educativo del ACNEE (70 horas)
MF1427_3: Participación en los programas de enseñanza-aprendizaje en el aula de referencia del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) (150 horas)
 - UF2277: (Transversal) Aplicación de los Sistemas Alternativos y aumentativos de comunicación (30 horas)
 - UF2417: Aplicación de los programas de habilidades de autonomía personal y social del alumnado con necesidades educativas especiales (50 horas)
 - UF2418: Actividades complementarias y de descanso del alumnado con necesidades educativas especiales (70 horas)
MF1428_3: Autonomía e higiene personal en el aseo del alumnado con necesidades educativas especiales (100 horas)
 - UF2277: (Transversal) Aplicación de los Sistemas Alternativos y aumentativos de comunicación (30 horas)
 - UF2419: Programas de autonomía e higiene en el aseo personal del ACNEE (70 horas)
MF1429_3: Atención y vigilancia en la actividad del recreo del alumnado con necesidades educativas especiales (120 horas)
 - UF2277: (Transversal) Aplicación de los Sistemas Alternativos y aumentativos de comunicación (30 horas)
 - UF2420: Programas de actividad lúdica en el recreo (90 horas)
MF1430_3: Hábitos y autonomía en la alimentación del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE), en el comedor escolar (120 horas)
 - UF2277: (Transversal) Aplicación de los Sistemas Alternativos y aumentativos de comunicación (30 horas)
 - UF2421: Programas de autonomía e higiene personal, a realizar en el comedor escolar con un ACNEE (40 horas)
 - UF2422: Programas de adquisición de hábitos de alimentación y autonomía de un ACNEE que se realizan en un comedor escolar (50 horas)
MP0503 Módulo de prácticas profesionales no laborales de atención al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE)  en centros educativos (80 horas)]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>ADGG0308 &#8211; Asistencia documental y de gestión en despachos y oficinas</title>
		<link>https://centroestudiosyun.es/curso/adgg0308/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Formación Yun]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 05 Aug 2024 09:53:49 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://centroestudiosyun.es/?post_type=lp_course&#038;p=29568</guid>

					<description><![CDATA[CARACTERÍSTICAS DEL CURSO:
•	Duración: 750 Horas
•	Modalidad: Presencial
•	Calendario ejecución: Por determinar
•	Días de impartición y horario: Lunes a Viernes en horario de 09:00 a 14:00 horas

REQUISITOS PARA EL ACCESO:
•	Trabajadores y Autónomos
•	Desempleados
•	Sectores: Cualquier Sector

OBJETIVO GENERAL: 
Asistir a la gestión de despachos y oﬁcinas profesionales, y/o departamentos de Recursos Humanos, de forma proactiva, organizando y apoyando la gestión administrativa y documental del mismo, y realizando las gestiones de comunicación internas y externas, la preparación y presentación de expedientes y documentos jurídicos propios ante las Administraciones Públicas, así como el mantenimiento del archivo, según los objetivos marcados, respetando los procedimientos internos y las normas legales establecidas.

CONTENIDOS FORMATIVOS:

MF0982_3: (Transversal) Administración y gestión de las comunicaciones de la dirección (80horas).
MF0986_3: (Transversal) Elaboración, tratamiento y presentación de documentos de trabajo (140 horas).
•	UF0327: Recopilación y tratamiento de la información con procesadores de texto (60 horas).
•	UF0328: Organización y operaciones con hojas de cálculo y técnicas de representación gráﬁca de documentos (40 horas).
•	UF0329: Elaboración y edición de presentaciones con aplicaciones informáticas (40 horas).
MF0987_3: (Transversal) Gestión de sistemas de información y archivo (120 horas).
•	UF0347 Sistemas de archivo y clasiﬁcación de documentos (30 horas).
•	UF0348 Utilización de las bases de datos relacionales en el sistema de gestión y almacenamiento de datos (90 horas).
MF0988_3: Gestión de documentación jurídica y empresarial (150 horas).
•	UF0522: Marco organizativo y normativo de las Administraciones Públicas y de la Unión Europea (70 horas).
•	UF0523: Gestión de la documentación de constitución y de contratación de la empresa (80 horas).
MF0980_2: (Transversal) Gestión auxiliar de personal (90 horas).
MF0979_2: (Transversal) Gestión operativa de tesorería (90 horas).
MP0113: Módulo de prácticas profesionales no laborales de Asistencia documental y de gestión en despachos y oﬁcinas (80 horas).]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[CARACTERÍSTICAS DEL CURSO:
•	Duración: 750 Horas
•	Modalidad: Presencial
•	Calendario ejecución: Por determinar
•	Días de impartición y horario: Lunes a Viernes en horario de 09:00 a 14:00 horas

REQUISITOS PARA EL ACCESO:
•	Trabajadores y Autónomos
•	Desempleados
•	Sectores: Cualquier Sector

OBJETIVO GENERAL: 
Asistir a la gestión de despachos y oﬁcinas profesionales, y/o departamentos de Recursos Humanos, de forma proactiva, organizando y apoyando la gestión administrativa y documental del mismo, y realizando las gestiones de comunicación internas y externas, la preparación y presentación de expedientes y documentos jurídicos propios ante las Administraciones Públicas, así como el mantenimiento del archivo, según los objetivos marcados, respetando los procedimientos internos y las normas legales establecidas.

CONTENIDOS FORMATIVOS:

MF0982_3: (Transversal) Administración y gestión de las comunicaciones de la dirección (80horas).
MF0986_3: (Transversal) Elaboración, tratamiento y presentación de documentos de trabajo (140 horas).
•	UF0327: Recopilación y tratamiento de la información con procesadores de texto (60 horas).
•	UF0328: Organización y operaciones con hojas de cálculo y técnicas de representación gráﬁca de documentos (40 horas).
•	UF0329: Elaboración y edición de presentaciones con aplicaciones informáticas (40 horas).
MF0987_3: (Transversal) Gestión de sistemas de información y archivo (120 horas).
•	UF0347 Sistemas de archivo y clasiﬁcación de documentos (30 horas).
•	UF0348 Utilización de las bases de datos relacionales en el sistema de gestión y almacenamiento de datos (90 horas).
MF0988_3: Gestión de documentación jurídica y empresarial (150 horas).
•	UF0522: Marco organizativo y normativo de las Administraciones Públicas y de la Unión Europea (70 horas).
•	UF0523: Gestión de la documentación de constitución y de contratación de la empresa (80 horas).
MF0980_2: (Transversal) Gestión auxiliar de personal (90 horas).
MF0979_2: (Transversal) Gestión operativa de tesorería (90 horas).
MP0113: Módulo de prácticas profesionales no laborales de Asistencia documental y de gestión en despachos y oﬁcinas (80 horas).]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>ADGG0508 &#8211; Operaciones de grabación y tratamiento de datos y documentos</title>
		<link>https://centroestudiosyun.es/curso/adgg0508/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Formación Yun]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 05 Aug 2024 08:34:22 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://centroestudiosyun.es/?post_type=lp_course&#038;p=29548</guid>

					<description><![CDATA[CARACTERÍSTICAS DEL CURSO:
•	Duración: 440 Horas
•	Modalidad: Presencial
•	Calendario ejecución: Por determinar
•	Días de impartición y horario: Lunes a Viernes en horario de 09:00 a 14:00 horas

REQUISITOS PARA EL ACCESO:
•	Trabajadores y Autónomos
•	Desempleados
•	Sectores: Cualquier Sector

OBJETIVO GENERAL: 
Realizar operaciones de grabación de datos, así como transcribir, reproducir y archivar la información y documentación requeridas en las tareas administrativas y de gestión, de acuerdo con instrucciones, normativa y procedimientos establecidos, de forma coordinada y con criterios de calidad, productividad, seguridad y respeto al medio ambiente.

CONTENIDOS FORMATIVOS:

MF0973_1: (Transversal) Grabación de datos (90 horas).
MF0974_1: Tratamiento de datos, textos y documentación (150 horas).
•	UF0510: Procesadores de textos y presentaciones de información básicos (60 horas).
•	UF0511: Tratamiento básico de datos y hojas de cálculo (50 horas).
•	UF0512: Transmisión de información por medios convencionales e informáticos (40 horas).
MF0971_1: (Transversal) Reproducción y archivo (120 horas).
•	UF0513: Gestión auxiliar de archivo en soporte convencional o informático (60 horas).
•	UF0514: Gestión auxiliar de reproducción en soporte convencional o informático (60 horas).
MP0110: Módulo de prácticas no laborales de Operaciones de grabación y tratamiento de datos y documentos. (80 horas)]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[CARACTERÍSTICAS DEL CURSO:
•	Duración: 440 Horas
•	Modalidad: Presencial
•	Calendario ejecución: Por determinar
•	Días de impartición y horario: Lunes a Viernes en horario de 09:00 a 14:00 horas

REQUISITOS PARA EL ACCESO:
•	Trabajadores y Autónomos
•	Desempleados
•	Sectores: Cualquier Sector

OBJETIVO GENERAL: 
Realizar operaciones de grabación de datos, así como transcribir, reproducir y archivar la información y documentación requeridas en las tareas administrativas y de gestión, de acuerdo con instrucciones, normativa y procedimientos establecidos, de forma coordinada y con criterios de calidad, productividad, seguridad y respeto al medio ambiente.

CONTENIDOS FORMATIVOS:

MF0973_1: (Transversal) Grabación de datos (90 horas).
MF0974_1: Tratamiento de datos, textos y documentación (150 horas).
•	UF0510: Procesadores de textos y presentaciones de información básicos (60 horas).
•	UF0511: Tratamiento básico de datos y hojas de cálculo (50 horas).
•	UF0512: Transmisión de información por medios convencionales e informáticos (40 horas).
MF0971_1: (Transversal) Reproducción y archivo (120 horas).
•	UF0513: Gestión auxiliar de archivo en soporte convencional o informático (60 horas).
•	UF0514: Gestión auxiliar de reproducción en soporte convencional o informático (60 horas).
MP0110: Módulo de prácticas no laborales de Operaciones de grabación y tratamiento de datos y documentos. (80 horas)]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>SSCE072PO &#8211; Nociones de gestión de la formación de demanda en las empresas</title>
		<link>https://centroestudiosyun.es/curso/ssce072po/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Formación Yun]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 24 Mar 2023 12:26:12 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://centroestudiosyun.es/?post_type=lp_course&#038;p=26812</guid>

					<description><![CDATA[CARACTERÍSTICAS DEL CURSO:
•	Duración: 15 Horas
•	Modalidad: Teleformación

REQUISITOS PARA EL ACCESO:
•	Trabajadores y Autónomos
•	Desempleados
•	Cualquier sector

OBJETIVO GENERAL: 
Gestionar la formación de demanda en el marco de un plan de formación.

CONTENIDOS FORMATIVOS:

1.	LA REPRESENTACIÓN LEGAL DE LOS TRABAJADORES EN EL SISTEMA DE FORMACIÓN PARA EL EMPLEO.
1.1.	Derechos en la formación de demanda.
1.2.	Discrepancias y mediaciones.

2.	PERMISOS PARA LA FORMACIÓN.
2.1.	Características, tramitación, derechos de información.

3.	GESTIÓN INTEGRAL DE LA FORMACIÓN.
3.1.	Cálculo del crédito del que disponen las empresas
3.2.	Aportación obligatoria
3.3.	Práctica de la bonificación.
3.4.	Elementos básicos de un plan de formación.
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[CARACTERÍSTICAS DEL CURSO:
•	Duración: 15 Horas
•	Modalidad: Teleformación

REQUISITOS PARA EL ACCESO:
•	Trabajadores y Autónomos
•	Desempleados
•	Cualquier sector

OBJETIVO GENERAL: 
Gestionar la formación de demanda en el marco de un plan de formación.

CONTENIDOS FORMATIVOS:

1.	LA REPRESENTACIÓN LEGAL DE LOS TRABAJADORES EN EL SISTEMA DE FORMACIÓN PARA EL EMPLEO.
1.1.	Derechos en la formación de demanda.
1.2.	Discrepancias y mediaciones.

2.	PERMISOS PARA LA FORMACIÓN.
2.1.	Características, tramitación, derechos de información.

3.	GESTIÓN INTEGRAL DE LA FORMACIÓN.
3.1.	Cálculo del crédito del que disponen las empresas
3.2.	Aportación obligatoria
3.3.	Práctica de la bonificación.
3.4.	Elementos básicos de un plan de formación.
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>SSCE001PO &#8211; Teleformación para docentes</title>
		<link>https://centroestudiosyun.es/curso/ssce001po/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Formación Yun]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 24 Mar 2023 12:22:24 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://centroestudiosyun.es/?post_type=lp_course&#038;p=26809</guid>

					<description><![CDATA[CARACTERÍSTICAS DEL CURSO:
•	Duración: 50 Horas
•	Modalidad: Teleformación
•	Ejecución: Del 19/02/2024 al 18/03/2024

REQUISITOS PARA EL ACCESO:
•	Trabajadores y Autónomos
•	Desempleados
•	Cualquier sector

OBJETIVO GENERAL: 
Adquirir las habilidades y competencias necesarias para la impartición de acciones formativas en modalidad teleformación utilizando técnicas, estrategias y recursos didácticos.

CONTENIDOS FORMATIVOS:

1.	INTRODUCCIÓN AL E-LEARNING INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS.
1.1. Contexto.
1.2. Las TICs en Educación.
1.3. Conceptos básicos.
1.4. Orígenes y evolución.
1.5. Objetivos de un sistema de E-learning.
1.6. Ventajas e inconvenientes del e-Learning.
1.7. Variables que justifican el uso del e-learning.

2.	ELEMENTOS QUE CONFORMAN UN SISTEMA DE E-LEARNING. OBJETIVOS GENERALES.
2.1. Introducción.
2.2. Plataforma tecnológica.
2.3. Contenido multimedia.
2.4. Servicios.

3.	LA TELETUTORIZACIÓN. INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS GENERALES.
3.1. La teletutorización.
3.2. El teletutor.
3.3. La acción tutorial en e-Learning.

4.	LA EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN. INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS.
4.1. Evaluación de la formación. Conceptos generales.
4.2. Evaluación de programas de formación.
4.3. Evaluación del estudiante en modalidad e-Learning.
4.4. Los instrumentos de la evaluación formativa.

5.	DISEÑO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN A TRAVÉS DE SOPORTES DIGITALES: E-PORTFOLIOS, E-CUESTIONARIOS Y WEBQUEST PRESENTACIÓN.
5.1. ¿Cómo aprendemos?.
5.2. Diseño de actividades de aprendizaje digitales.
5.3. La WebQuest como modelo de diseño de actividades.
5.4. La evaluación de actividades de aprendizaje digitales.

6.	ESPACIOS VIRTUALES PARA EL TRABAJO COLABORATIVO Y LA INTERACCIÓN: FACEBOOK, TWITTER, YOUTUBE, GOOGLE DOCS, OFFICE LIVE. PRESENTACIÓN.
6.1. Fundamentos del trabajo colaborativo 2.0.
6.2. Las Redes Sociales como espacio virtual colaborativo.
6.3. Otras aplicaciones virtuales para el trabajo colaborativo.

7.	BUSCAR, SELECCIONAR E IMPLEMENTAR MATERIALES Y RECURSOS MULTIMEDIA PREEXISTENTES: REPOSITORIOS DE CONTENIDOS DIDÁCTICOS MULTIMEDIA.
7.1. ¿Qué entendemos por recursos multimedia?.
7.2. Características de los recursos multimedia.
7.3. Dónde encontrar recursos multimedia.
7.4. ¿Qué son los repositorios de contenidos didácticos multimedia?.
7.5. Ejemplo de repositorios.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[CARACTERÍSTICAS DEL CURSO:
•	Duración: 50 Horas
•	Modalidad: Teleformación
•	Ejecución: Del 19/02/2024 al 18/03/2024

REQUISITOS PARA EL ACCESO:
•	Trabajadores y Autónomos
•	Desempleados
•	Cualquier sector

OBJETIVO GENERAL: 
Adquirir las habilidades y competencias necesarias para la impartición de acciones formativas en modalidad teleformación utilizando técnicas, estrategias y recursos didácticos.

CONTENIDOS FORMATIVOS:

1.	INTRODUCCIÓN AL E-LEARNING INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS.
1.1. Contexto.
1.2. Las TICs en Educación.
1.3. Conceptos básicos.
1.4. Orígenes y evolución.
1.5. Objetivos de un sistema de E-learning.
1.6. Ventajas e inconvenientes del e-Learning.
1.7. Variables que justifican el uso del e-learning.

2.	ELEMENTOS QUE CONFORMAN UN SISTEMA DE E-LEARNING. OBJETIVOS GENERALES.
2.1. Introducción.
2.2. Plataforma tecnológica.
2.3. Contenido multimedia.
2.4. Servicios.

3.	LA TELETUTORIZACIÓN. INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS GENERALES.
3.1. La teletutorización.
3.2. El teletutor.
3.3. La acción tutorial en e-Learning.

4.	LA EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN. INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS.
4.1. Evaluación de la formación. Conceptos generales.
4.2. Evaluación de programas de formación.
4.3. Evaluación del estudiante en modalidad e-Learning.
4.4. Los instrumentos de la evaluación formativa.

5.	DISEÑO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN A TRAVÉS DE SOPORTES DIGITALES: E-PORTFOLIOS, E-CUESTIONARIOS Y WEBQUEST PRESENTACIÓN.
5.1. ¿Cómo aprendemos?.
5.2. Diseño de actividades de aprendizaje digitales.
5.3. La WebQuest como modelo de diseño de actividades.
5.4. La evaluación de actividades de aprendizaje digitales.

6.	ESPACIOS VIRTUALES PARA EL TRABAJO COLABORATIVO Y LA INTERACCIÓN: FACEBOOK, TWITTER, YOUTUBE, GOOGLE DOCS, OFFICE LIVE. PRESENTACIÓN.
6.1. Fundamentos del trabajo colaborativo 2.0.
6.2. Las Redes Sociales como espacio virtual colaborativo.
6.3. Otras aplicaciones virtuales para el trabajo colaborativo.

7.	BUSCAR, SELECCIONAR E IMPLEMENTAR MATERIALES Y RECURSOS MULTIMEDIA PREEXISTENTES: REPOSITORIOS DE CONTENIDOS DIDÁCTICOS MULTIMEDIA.
7.1. ¿Qué entendemos por recursos multimedia?.
7.2. Características de los recursos multimedia.
7.3. Dónde encontrar recursos multimedia.
7.4. ¿Qué son los repositorios de contenidos didácticos multimedia?.
7.5. Ejemplo de repositorios.]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>IFCT46 &#8211; Competencias digitales avanzadas</title>
		<link>https://centroestudiosyun.es/curso/ifct46/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Formación Yun]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 24 Mar 2023 12:16:39 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://centroestudiosyun.es/?post_type=lp_course&#038;p=26806</guid>

					<description><![CDATA[CARACTERÍSTICAS DEL CURSO:
•	Duración: 60 Horas
•	Modalidad: Teleformación

REQUISITOS PARA EL ACCESO:
•	Trabajadores y Autónomos
•	Desempleados
•	Cualquier sector

OBJETIVO GENERAL: 
Adquirir las competencias digitales avanzadas que permitan “aprovechar la riqueza de las nuevas posibilidades asociadas a las tecnologías digitales” de acuerdo con Recomendación 2006/962/CE del Parlamento Europeo y del Consejo sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente.

CONTENIDOS FORMATIVOS:

1.	Configuración básica del sistema operativo:
1.1.	Actualizaciones automáticas.
1.2	Instalación de nuevos programas.
1.3.	Instalación de drivers de periféricos.
1.4.	Instalación de certificados digitales.
1.5.	Configuración de redes de datos.

2.	Tratamiento de la información:
2.1.	Técnicas avanzadas de búsqueda.
2.1.1.	Operadores de búsqueda en buscadores.
2.1.2.	Otras fuentes de información.
2.2.	Curación de contenidos.
2.2.1.	Técnicas de detección de veracidad de la información.
2.2.2.	Fuentes de contenidos digitales abiertos.
2.3.	Almacenamiento de contenido en la nube. (Dropbox, Google Drive, OneDrive de Microsoft).

3.      Comunicación.
3.1.	Compartir información.
3.1.1.	Foros, Wikis, etc.
3.1.2.	Uso básico de redes sociales como medio de comunicación.
3.2.	Comunicación mediante tecnologías digitales.
3.2.1.	Comunicación textual: chats, sistemas de mensajería, etc.
3.2.2.	Comunicación audiovisual: videoconferencia (Skype, Google Hangouts, etc).
3.2.3.	Herramientas colaborativas.
3.4.	Normas de conducta y peligros.
3.4.1.	Ciberacoso.
3.4.2.	Suplantación de identidad.

4.	Creación del contenido.
4.1.	Herramientas ofimáticas (hoja de cálculo y base de datos).
4.2.	Retoque básico de imágenes.
4.3.	Derechos de autor y licencias.

5.	Seguridad.
5.1.	Protección del ordenador.
5.1.1.	Antivirus.
5.1.2.	Antimalware.
5.1.3.	Firewall.
5.2	Protección del dispositivo móvil.
5.3.	Protección de la red de datos.

6.     Resolución de problemas.
6.1.	Detección y eliminación de virus y troyanos.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[CARACTERÍSTICAS DEL CURSO:
•	Duración: 60 Horas
•	Modalidad: Teleformación

REQUISITOS PARA EL ACCESO:
•	Trabajadores y Autónomos
•	Desempleados
•	Cualquier sector

OBJETIVO GENERAL: 
Adquirir las competencias digitales avanzadas que permitan “aprovechar la riqueza de las nuevas posibilidades asociadas a las tecnologías digitales” de acuerdo con Recomendación 2006/962/CE del Parlamento Europeo y del Consejo sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente.

CONTENIDOS FORMATIVOS:

1.	Configuración básica del sistema operativo:
1.1.	Actualizaciones automáticas.
1.2	Instalación de nuevos programas.
1.3.	Instalación de drivers de periféricos.
1.4.	Instalación de certificados digitales.
1.5.	Configuración de redes de datos.

2.	Tratamiento de la información:
2.1.	Técnicas avanzadas de búsqueda.
2.1.1.	Operadores de búsqueda en buscadores.
2.1.2.	Otras fuentes de información.
2.2.	Curación de contenidos.
2.2.1.	Técnicas de detección de veracidad de la información.
2.2.2.	Fuentes de contenidos digitales abiertos.
2.3.	Almacenamiento de contenido en la nube. (Dropbox, Google Drive, OneDrive de Microsoft).

3.      Comunicación.
3.1.	Compartir información.
3.1.1.	Foros, Wikis, etc.
3.1.2.	Uso básico de redes sociales como medio de comunicación.
3.2.	Comunicación mediante tecnologías digitales.
3.2.1.	Comunicación textual: chats, sistemas de mensajería, etc.
3.2.2.	Comunicación audiovisual: videoconferencia (Skype, Google Hangouts, etc).
3.2.3.	Herramientas colaborativas.
3.4.	Normas de conducta y peligros.
3.4.1.	Ciberacoso.
3.4.2.	Suplantación de identidad.

4.	Creación del contenido.
4.1.	Herramientas ofimáticas (hoja de cálculo y base de datos).
4.2.	Retoque básico de imágenes.
4.3.	Derechos de autor y licencias.

5.	Seguridad.
5.1.	Protección del ordenador.
5.1.1.	Antivirus.
5.1.2.	Antimalware.
5.1.3.	Firewall.
5.2	Protección del dispositivo móvil.
5.3.	Protección de la red de datos.

6.     Resolución de problemas.
6.1.	Detección y eliminación de virus y troyanos.]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>COMM045PO &#8211; Marketing básico en medios sociales</title>
		<link>https://centroestudiosyun.es/curso/comm045po/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Formación Yun]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 24 Mar 2023 12:12:16 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://centroestudiosyun.es/?post_type=lp_course&#038;p=26803</guid>

					<description><![CDATA[CARACTERÍSTICAS DEL CURSO:
•	Duración: 25 Horas
•	Modalidad: Teleformación

REQUISITOS PARA EL ACCESO:
•	Trabajadores y Autónomos
•	Desempleados
•	Cualquier sector

OBJETIVO GENERAL: 
Aplicar técnicas básicas para la creación de contenidos, conversación y escucha en los medios sociales de las nuevas comunidades virtuales, así como medición de la actividad.

CONTENIDOS FORMATIVOS:

1. LA WEB 2.0 EN LA EMPRESA
1.1. La evolución técnica de la Web.
1.2. Áreas de actuación de la empresa en la web 2.0.
1.3. Extender el trabajo de nuestra empresa.

2. CREAR CONTENIDOS Y CONVERSAR EN MEDIOS SOCIALES
2.1. El social media.
2.2. Redes sociales.
2.3. Gestión de redes sociales.
2.4. Marketing 2.0: marketing en la red.

3. ESCUCHAR Y MEDIR EN MEDIOS SOCIALES
3.1. Cómo evaluar nuestro trabajo de Social Media.
3.2. Limitaciones, éxitos y fracasos del Social Media.
3.3. Gestión de crisis.
3.4. Apuntes legales del Social Media.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[CARACTERÍSTICAS DEL CURSO:
•	Duración: 25 Horas
•	Modalidad: Teleformación

REQUISITOS PARA EL ACCESO:
•	Trabajadores y Autónomos
•	Desempleados
•	Cualquier sector

OBJETIVO GENERAL: 
Aplicar técnicas básicas para la creación de contenidos, conversación y escucha en los medios sociales de las nuevas comunidades virtuales, así como medición de la actividad.

CONTENIDOS FORMATIVOS:

1. LA WEB 2.0 EN LA EMPRESA
1.1. La evolución técnica de la Web.
1.2. Áreas de actuación de la empresa en la web 2.0.
1.3. Extender el trabajo de nuestra empresa.

2. CREAR CONTENIDOS Y CONVERSAR EN MEDIOS SOCIALES
2.1. El social media.
2.2. Redes sociales.
2.3. Gestión de redes sociales.
2.4. Marketing 2.0: marketing en la red.

3. ESCUCHAR Y MEDIR EN MEDIOS SOCIALES
3.1. Cómo evaluar nuestro trabajo de Social Media.
3.2. Limitaciones, éxitos y fracasos del Social Media.
3.3. Gestión de crisis.
3.4. Apuntes legales del Social Media.]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>SSCE002PO &#8211; Acreditación docente para teleformación: Formador/a online</title>
		<link>https://centroestudiosyun.es/curso/ssce002po/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Formación Yun]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 24 Mar 2023 12:02:11 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://centroestudiosyun.es/?post_type=lp_course&#038;p=26797</guid>

					<description><![CDATA[CARACTERÍSTICAS DEL CURSO:
•	Duración: 60 Horas
•	Modalidad: Teleformación
•	Impartición: DEL 2 DE SEPTIEMBRE AL 11 DE OCTUBRE DE 2024

REQUISITOS PARA EL ACCESO:
•	Trabajadores y Autónomos
•	Desempleados
•	Sectores: Economía Social

OBJETIVO GENERAL: 
Adquirir los conocimientos necesarios para impartir formación en la modalidad online.

CONTENIDOS FORMATIVOS:

1. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA FORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE EN LÍNEA.
1.1. Las TIC en la formación.
1.2. ¿Qué es la formación on line?

2. FUNCIONES, HABILIDADES Y COMPETENCIAS DEL TUTOR-FORMADOR.
2.1. Las habilidades docentes en la formación para el empleo.
2.2. Funciones, habilidades y competencias del formador-tutor.

3. MÉTODOS, ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS TUTORIALES. LA PLATAFORMA DE TELEFORMACIÓN.
3.1. ¿Qué es una plataforma de teleformación?
3.2. Herramientas tutoriales y recursos del entorno virtual.
3.3. Los métodos y estrategias tutoriales.

4. PROGRAMAS Y HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS PARA TUTORIZAR AL ALUMNADO. COMUNICACIÓN Y EVALUACIÓN EN LÍNEA.
4.1. Características del aprendizaje on line.
4.2. Herramientas de comunicación para la tutorización.
4.3. La evaluación en línea.

5. LAS REDES SOCIALES COMO ELEMENTO DE BÚSQUEDA DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE.
5.1. Las redes sociales.
5.2. El uso de las redes sociales en formación.
5.3. La búsqueda en internet de recursos didácticos para la formación.
5.4. Buscar y compartir contenidos didácticos en redes sociales.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[CARACTERÍSTICAS DEL CURSO:
•	Duración: 60 Horas
•	Modalidad: Teleformación
•	Impartición: DEL 2 DE SEPTIEMBRE AL 11 DE OCTUBRE DE 2024

REQUISITOS PARA EL ACCESO:
•	Trabajadores y Autónomos
•	Desempleados
•	Sectores: Economía Social

OBJETIVO GENERAL: 
Adquirir los conocimientos necesarios para impartir formación en la modalidad online.

CONTENIDOS FORMATIVOS:

1. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA FORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE EN LÍNEA.
1.1. Las TIC en la formación.
1.2. ¿Qué es la formación on line?

2. FUNCIONES, HABILIDADES Y COMPETENCIAS DEL TUTOR-FORMADOR.
2.1. Las habilidades docentes en la formación para el empleo.
2.2. Funciones, habilidades y competencias del formador-tutor.

3. MÉTODOS, ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS TUTORIALES. LA PLATAFORMA DE TELEFORMACIÓN.
3.1. ¿Qué es una plataforma de teleformación?
3.2. Herramientas tutoriales y recursos del entorno virtual.
3.3. Los métodos y estrategias tutoriales.

4. PROGRAMAS Y HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS PARA TUTORIZAR AL ALUMNADO. COMUNICACIÓN Y EVALUACIÓN EN LÍNEA.
4.1. Características del aprendizaje on line.
4.2. Herramientas de comunicación para la tutorización.
4.3. La evaluación en línea.

5. LAS REDES SOCIALES COMO ELEMENTO DE BÚSQUEDA DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE.
5.1. Las redes sociales.
5.2. El uso de las redes sociales en formación.
5.3. La búsqueda en internet de recursos didácticos para la formación.
5.4. Buscar y compartir contenidos didácticos en redes sociales.]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>SEAD12 &#8211; Delegado en prevención de riesgos laborales (PRL)</title>
		<link>https://centroestudiosyun.es/curso/sead12/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Formación Yun]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 24 Mar 2023 11:54:56 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://centroestudiosyun.es/?post_type=lp_course&#038;p=26794</guid>

					<description><![CDATA[CARACTERÍSTICAS DEL CURSO:
•	Duración: 60 Horas
•	Modalidad: Presencial

REQUISITOS PARA EL ACCESO:
•	Trabajadores y Autónomos
•	Desempleados
•	Sectores: Economía Social

OBJETIVO GENERAL: 
Desempeñar las funciones del técnico de prevención de riesgos laborales de nivel básico, que la ley exige a todas las empresas, según establecido en Real Decreto correspondiente

CONTENIDOS FORMATIVOS:

• Conocimiento de los conceptos básicos sobre seguridad y salud en el trabajo
• Identificación de los riesgos generales y su prevención.
• Identificación de los riesgos específicos y su prevención en el sector correspondiente a la actividad de la empresa.
• Gestión de la prevención de riesgos.
• Aplicación de las técnicas de primeros auxilios.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[CARACTERÍSTICAS DEL CURSO:
•	Duración: 60 Horas
•	Modalidad: Presencial

REQUISITOS PARA EL ACCESO:
•	Trabajadores y Autónomos
•	Desempleados
•	Sectores: Economía Social

OBJETIVO GENERAL: 
Desempeñar las funciones del técnico de prevención de riesgos laborales de nivel básico, que la ley exige a todas las empresas, según establecido en Real Decreto correspondiente

CONTENIDOS FORMATIVOS:

• Conocimiento de los conceptos básicos sobre seguridad y salud en el trabajo
• Identificación de los riesgos generales y su prevención.
• Identificación de los riesgos específicos y su prevención en el sector correspondiente a la actividad de la empresa.
• Gestión de la prevención de riesgos.
• Aplicación de las técnicas de primeros auxilios.]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
